PICTOGRAMAS 1º ESO

En el diseño de un pictograma deberían suprimirse todos los detalles superfluos. En la actualidad es entendido como un signo claro y esquemático que sintetiza un mensaje o información sobrepasando la barrera del lenguaje; con el objetivo de informar y/o señalizar.
Los alumnos de 1º ESO han realizado uno para el aula de plástica. La dificultad no es solo 
conceptual sino también técnica, ya que lo han tenido que realizar solo utilizando cartulinas.

DISEÑO MÓDULAR

Mosaico: repetición de un módulo que da lugar a estructuras decorativas.

Esta son las creaciones a partir de un módulo origen creado por los alumnos y sobre una red modular cuadrada para los de 2º ESO y triangular para los de 4º ESO,

MANDALAS

Los alumnos de 4º ESO se han basado en la estructura de un mandala para realizar una composición donde practicar y recopilar el dibujo técnico de la evaluación: polígonos, óvalos y ovoides, tangencias, espirales y transformaciones.

MONA LISA

Los alumnos  de 4º ESO han realizado , como actividad creativa, una interpretación libre del cuadro "La Gioconda " de Leonardo da Vinci.

Disfrutarlos !!

COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS

El color puede ayudar a dar significado a la imagen, porque está basado en factores psicológicos como el frío y el calor. Por esto clasificamos los colores en función de la temperatura y las sensaciones y emociones que producen en nosotros.

Los colores fríos son tranquilos, seguros, tristes o melancólicos además de transmitirnos frescor.

Los colores cálidos son luminosos, alegres y divertidos además de transmitirnos calidez.
Estos son los trabajos de los alumnos de 2º de la ESO.

ARMONÍA Y CONTRASTE

 Los colores se  pueden organizan en gamas. Existen las gamas armónicas y las contrastadas.
 Las armónicas son las gamas en que ningún color destaca: análogos cuando todos están cerca en el círculo cromático; monocromáticos cuando la gama está formada por un color y el mismo más claro o más oscuro y las gamas armónicas por temperatura, es decir, que todos son cálidos o  todos fríos.
Las gamas contrastadas ocurre cuando hay grandes diferencias entre los colores, como cuando son complementarios o están juntas las gamas frías y cálidas.
Los alumnos de 2º ESO han practicado realizando el mismo dibujo dos veces con las dos gamas.